Nas últimas três aulas nós aprendemos a pesqisar na internet, a usar o comunicador instantâneo MSN e também a usar o Orkut. No primeiro utilizamos o site de pesquisa do Google para mostrar como devemos criar uma boa pesquisa e achar as coisas certas usando as técnicas que o site de pesquisa nos fornece. Para saber mais como pesquisar, acesse o link: http://www.google.com.br/support/websearch/?hl=br.

Em outra aula aprendemos a utilizar o MSN e também saber quais são as armadilhas que não devemos cair para que não tenhamos problemas no futuro. Sabemos que o MSN é uma ótima ferramenta para a comunicação instantânea, mas devemos ter muito cuidado com quem iremos nos comunicar e também não sair clicando em qualquer link que as pessoas nos mandam.

E por último, vimos o Orkut, que é o site de relacionamento mais utilizado no Brasil. Apesar de ser proibido para menores de 18 anos, muitos alunos criam seus perfis com o consentimento dos pais, que são os responsáveis por seus filhos. Também aprendemos que devemos somente aceitar como amigos pessoas que realmente conhecemos e também aprendemos a configurar o tipo de privacidade que teremos, em que é possível limitar quem irá visualizar nossos recados, fotos, vídeos, etc.

Até a próxima!

Aula sobre navegação e os seus perigos

Olá pessoal, enfim voltamos ao nosso projeto após uma parada de 3 semanas, pois foram inúmeros acontecimentos e um feriado que acabou adiando a continuação do mesmo.
Nesta última aula assistimos a quatro vídeos elaborados pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br). Os vídeos falavam sobre 4 temas: Navegar é preciso, Os invasores, Spam e a Defesa. Os vídeos poderão ser baixados no site da CGI.br na área de vídeos educacionais.
No primeiro vídeo os alunos puderam assistir ao que podemos encontrar quando estamos navegando na Internet e os perigos que existem.
No segundo vídeo eles assistiram os tipos de invasores que existem: vírus, spyware, cavalo-de-tróia, worm, keylogger, screenlogger, etc., e quais as suas consequências.
No terceiro foi mostrado o que é spam, qual o origem da palavra eo que significa. Também os perigos ao receber e-mails de estranhos.
E no último vídeo os alunos aprenderam a como se proteger destas pragas. Quais ferramentas utilizar, como firewall, antivírus, antispam, entre outros.
Aqui abaixo podemos ver algumas fotos deste dia.

Não esqueçam de postar um comentário. Para isto é preciso ter um openID ou uma conta no Google ou no Yahoo.

Na segunda aula do projeto, aprendemos um pouco mais sobre os blogs. Foi discutido o propósito de se criar um blog, o que postar em um blog e os cuidados que devemos ter na hora de colocarmos os conteúdos (textos, fotos, vídeos).
Veja abaixo alguns momentos deste dia.

Confira como foi o 1º encontro no dia 27 de março onde começamos assistindo um vídeo sobre o uso responsável da Internet, depois houve uma troca de experiências, tiramos fotos e fizemos uma pesquisa com os alunos onde foram abordadas algumas perguntas relacionadas à Internet.

Confira algumas fotos:

Alunos assitindo a palestra

Turma 141

Turma 142

Veja a pesquisa realizada com os alunos da 4ª série

Projeto "Uso responsável da Internet"

Olá amigos, criamos este blog para compartilharmos nossas experiências sobre o nosso projeto "Uso responsável da Internet" que estamos participando e que começou no dia 27 de março de 2009.
Este projeto conta com a participação das professoras da 4ª série Dulce Xavier e Adriana Echevenguá, dos auxiliares de ensino dos laboratórios de tecnologias Leandro de la Rocha e Jhonny Lessa e dos alunos da 4ª série.
A justificativa para implantação deste projeto é que uma vez que o mundo atual está tornando as crianças cada vez mais prematuras com relação à idade adulta, a preocupação de pais e professores vem crescendo para que essa infância de filhos e alunos seja preservada. Por isso é preciso orientá-los para que tenham um discernimento do certo e do errado neste mundo virtual que eles vivem hoje, onde a Internet é uma fonte riquíssima de informações, mas que necessita ser utilizada com responsabilidade. Portanto, a partir deste projeto pretendemos orientar os alunos e auxiliar os pais a entender como funciona a rede mundial de computadores (Internet) e a selecionar os conteúdos a serem acessados. Durante o desenvolvimento do projeto abordaremos vários temas relacionados à Internet, como:

• Até que ponto os computadores são bons para as crianças;
• Incentivar a criança a compartilhar suas experiências junto aos adultos;
• Orientar para que as crianças não falem com estranhos e nem forneçam dados pessoais;
• Como usar os chats e comunicadores instantâneos;]
• Saber que o respeito está acima de tudo;
• Criação de um blog (este em que estamos);
• Oficina com os pais sobre como restringir acesso a sites impróprios para os filhos;
• Falar sobre dicas de segurança para que o computador não seja infectado por vírus;
• Advertência e esclarecimento quanto aos sites de relacionamento;
• Como utilizar a internet para fazer o bem;
• Dicas de como realizar uma boa pesquisa na internet;
• Utilização do software GIBIZINHO onde serão criadas histórias que envolvam o assunto em pauta.

Convidamos a toda a comunidade a participarem e a postarem seus comentários.